laboratorio taller de periodismo digital

Periodismo digital

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¡Trabajo final!

Consignas

 1. Realizar una cobertura en blog que contemple los principales paradigmas de e-Comunicación: multimedia, interactividad e hipertexto.

1.a. Multimedia:
– Videos en YouTube. Si el video es de producción propia, mejor.
– Testimonios en audios (www.evoca.com)
– Galería de fotos propias (www.slide.com)

1.b. Interactividad
– Utilizar encuesta en el blog.
– Consignas para promover la participación de los usuarios 

1.c. Mashups: Mapas de Google (incluir fotos, referencias geográficas sobre el tema abordado). Debe tener un tratamiento periodístico.

1.d. Hipertexto
– Links a documentos relacionados
– Notas relacionadas
– Sitios externos
– Otros blogs 

2. Requisitos formales
2.a. Tema: debe destacarse por su relevancia social, importancia pública y alto interés. Pueden reutilizar producciones propias para otros medios, pero adaptando el mensaje al idioma de Internet.
2.b. Suman puntos la originalidad y la creatividad en el abordaje del tema.
2.c. Gramática, sintaxis, ortografía
2.d. Manejo de datos, atribución de fuentes
2.e. Extensión. Mínimo: 3 posts / máximo: 5 posts.
Si el trabajo es de a dos intengrantes, escribir 3 posts cada uno mínimo.
2.f. Fecha de cierre: lunes 5/11. Se presentará el trabajo a toda la clase.

3. Fiesta de cierre: invitación especial
– Fecha: jueves 1 de noviembre. Desde las 22.
– Lugar: Capitol (Av. Chacabuco esquina Larrañaga, frente al Palacio Ferreyra)
– Evento: Beers&Blogs
– Invitado especial: Mariano Amartino
– Inscribirse dejando un comentario en: www.cordobaweblogs.com.ar
¡Los esperamos!


A la hora de votar

Y sí, todo tiene que ver con todo. Comparto con Uds. este artículo de La Nación.

“El grado cero de la sociedad del conocimiento”
No importa quién gane las próximas elecciones presidenciales. El futuro local ante la sociedad de la información promoverá usuarios de tecnología, no productores. Promete acceso, no desarrollo. La prueba del “CTRL+F” y el error conceptual de la brecha digital. “

Leer más.