cibercomunicación

Consignas

 1. Realizar una cobertura en blog que contemple los principales paradigmas de e-Comunicación: multimedia, interactividad e hipertexto.

1.a. Multimedia:
- Videos en YouTube. Si el video es de producción propia, mejor.
- Testimonios en audios (www.evoca.com)
- Galería de fotos propias (www.slide.com)

1.b. Interactividad
- Utilizar encuesta en el blog.
- Consignas para promover la participación de los usuarios 

1.c. Mashups: Mapas de Google (incluir fotos, referencias geográficas sobre el tema abordado). Debe tener un tratamiento periodístico.

1.d. Hipertexto
- Links a documentos relacionados
- Notas relacionadas
- Sitios externos
- Otros blogs 

2. Requisitos formales
2.a. Tema: debe destacarse por su relevancia social, importancia pública y alto interés. Pueden reutilizar producciones propias para otros medios, pero adaptando el mensaje al idioma de Internet.
2.b. Suman puntos la originalidad y la creatividad en el abordaje del tema.
2.c. Gramática, sintaxis, ortografía
2.d. Manejo de datos, atribución de fuentes
2.e. Extensión. Mínimo: 3 posts / máximo: 5 posts.
Si el trabajo es de a dos intengrantes, escribir 3 posts cada uno mínimo.
2.f. Fecha de cierre: lunes 5/11. Se presentará el trabajo a toda la clase.

3. Fiesta de cierre: invitación especial
- Fecha: jueves 1 de noviembre. Desde las 22.
- Lugar: Capitol (Av. Chacabuco esquina Larrañaga, frente al Palacio Ferreyra)
- Evento: Beers&Blogs
- Invitado especial: Mariano Amartino
- Inscribirse dejando un comentario en: www.cordobaweblogs.com.ar
¡Los esperamos!

Y sí, todo tiene que ver con todo. Comparto con Uds. este artículo de La Nación.

“El grado cero de la sociedad del conocimiento”
No importa quién gane las próximas elecciones presidenciales. El futuro local ante la sociedad de la información promoverá usuarios de tecnología, no productores. Promete acceso, no desarrollo. La prueba del “CTRL+F” y el error conceptual de la brecha digital. “

Leer más.

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Tags: blogs, blogging

Apuntes personales, fuentes y recursos utilizados en la última clase.

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A continuación adjuntamos un archivo .pdf (Instructivo) donde podrán encontrar indicaciones para:

• Subir videos a YouTube
• Subir audios a Evoca.
• Embeber un mapa de Google Maps.
• Embeber un slide de fotos.

La recomendación es que ingresen a estos sitios e intenten hacerlo sin la ayuda del instructivo, ya que generalmente los pasos son muy simples e intuitivos. Esperamos que sean de utilidad.

¡A bloguear!

Lo dice Darío Gallo, director ejecutivo de la revista Noticias.

Vía: Periodista y bloguero de raza

Un segundo encuentro a pura adrenalina para los que llegamos, a pesar de la lluvia. Las fotos de la experiencia pueden verse aquí.

• En el módulo teórico analizamos los nuevos paradigmas de la e-comunicación a partir del texto fundacional de José Luis Orihuela. Se reciben comentarios y opiniones: ¿Cómo modifican los nuevos paradigmas las rutinas profesionales de los periodistas? ¿Estamos frente a la metáfora del “hombre orquesta”?
• En el módulo práctico, redactamos una notivia en tiempo real, con hipertexto y convergencia multimedia. Subimos videos de YouTube (¡gracias CVAMedios!) y cargamos audios con www.evoca.com, que luego “embebimos en nuestros blogs. ¿Cómo les resultó la experiencia? Me interesa tu opinión.

Lo que sigue, una apretada síntesis de los 10 paradigmas.

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Cecilia me pasa este directorio de plantillas para Blogger.
Muy bueno.

Leo en Elpais.com: Aristocracia bloguera:

Tras el batacazo de las ‘puntocom’ llega el éxito de los diarios personales. Las manos que mecen la cuna del planeta ‘blog’ pertenecen a un puñado de emprendedores residentes en EE UU que rondan la treintena y escriben sobre todo de tecnología.

(…) Un negocio que en 2006 movió unos 21.500 millones de euros, y que ascenderá a los 40.000 en 2010, según la consultora PricewaterhouseCoopers. Y un dulce que no todos saborean. La suscripción a empresas como Blogads, que unen a anunciantes y blogueros, a veces da para comprarse una mansión, y otras no da ni para pipas. Todo depende del número de visitas que reciba el sitio.

Y los ‘duques’ de la blogosfera son, según ElPaís.com:

1. www.Engadget.com. De Peter Rojas. 32 años. Detroit (EE UU). En 2006, AOL compró Weblogs Inc, propietaria de Engadget, por 19 millones de euros. Empleados en Europa, Asia, Suramérica y EE UU, y patrocinadores como Nikon.

2. www.boingboing.net. De Mark Frauenfelder. 46 años. Colorado (EE UU). Fanzine sobre noticias curiosas. Con 1,7 millones de lectores, ocupa el segundo puesto en las páginas más famosas, según Technorati. Los anuncios suponen un millón de dólares anuales

3. www.huffingtonpost.com. Por Arianna Huffington. 57 años. Atenas. Blog político con millones de lectores. Decidió levantar su propio imperio de la información en mayo de 2005. “Internet es inmediatez, un valor que jamás conseguirán los medios tradicionales”, opina.

4. www.lifehacker.com. Por Gina Trapani. 32 años. Nueva York. Sitio tecnológico con consejos útiles para usuarios.

5. www.dailykos.com. De Markos Moulitsas Zúñiga. 37 años. Washington. Uno de los sitios más críticos con el Gobierno de Bush. Sus lectores dejan 600.000 comentarios anuales en su página.

6. www.postsecret.blogspot.com. Por Frank Warren. 42 años. San Francisco (EE UU). Publica en su bitácora 20 postales con confesiones anónimas por semana. Visitar esta web, nacida en enero de 2005, es un paseo por la conciencia de millones de personas.

7. www.icanhascheezburger.com. De Eric Nakagawa y Kari. 25 años. Hawai. Publica y ordena fotos de ¡gatitos!. Con menos de ocho meses de vida, su blog figura entre los más visitados del mundo: 375.000 visitas en mayo, dos millones de visitas en julio, y subiendo. Cobran entre 500 y 4.000 dólares por anuncio semanal.

8. www.sethgodin.typepad.com. De Seth Godin. 47 años. Buffalo (EE UU). Blog en inglés con un registro mordaz sobre marketing. Al exitoso escritor Seth Godin no le bastaba con publicar libros en papel y se pasó a digital. 

9. www.perezhilton.com. Por Mario Armando Lavandeira Jr. 29 años. Miami. Una página de chusmeríos, color rosa chicle, con fotografías de Cameron Diaz o Tom Cruise acompañadas por comentarios como “tócame” o “soy gay”.

10. www.kotaku.com. De Brian Crescente. 37 años. Washington. Escribe sobre videojuegos, su web integra el grupo Gawker Media. Fue periodista durante 12 años de varios diarios. Roza los 24 millones de visitas mensuales.

• Blogs, una explosión en cadena que no se detiene (Clarín, 5/9/2007) recomendado
• ¿Qué hacemos en Internet?, Enrique Dans.
• Estados Unidos: crecen sobre todo los cibermedios más grandes y los alternativos, Ramón Salaverría.  
• blogging+twitting+facebooking, José Luis Orihuela
• A few job descriptions for a newspaper’s new-media team, Rob Curley
• Mini manual de estilo, Darío Gallo
• Innovar en la escuela. Un planteo 2.0., Guillermo Lutzky [vía Pablo Mancini]

• Santiago Aguirre 
• Magdalena Aliaga 
• Natalia Balbo 
• Bolognino, Vanina
• José Busaniche 
• Damián Carreras 
• María Virginia Digón 
• Gonzalo Escurra 
• Martina Espain Ruiz
• Cecilia Fantini 
• Gabriel Ferrando 
• Yamila Ferrero 
• Mariano Gómez 
• Florencia Haddad 
• Ivana Medina 
• Luciano Menardo
• Pablo Molina 
• Sara Nasi
• Federico Noguera 
• José Orlando 
• Susana Otero 
• Roberto Oyarzabal 
• Eugenia Pascuali 
• Victoria Pérez Heredia 
• Elisa Robledo 
• Manuel Ruiz 
• Victoria Tissera 
• Yohana Urquía Bazán 
• Ivana Viano 
• Maximiliano Yanes
• Damián Zanini 

Un estudio realizado en Estados Unidos muestra que el blog se está convirtiendo en un fenómeno de masas: la mitad de los encuestados lee blogs y 8 de cada 10 saben qué son estos sitios web.

Seguir leyendo: Los blogs se convierten en medios de masas, Marketingdirecto.com 11/09/2007

Un recordatorio de las tareas pendientes para el próximo lunes:

1. Publicar tu blog personal y escribir una mini-biografía.
2. Enviar la dirección de tu blog a franco.piccato(arroba)gmail.com
3. Seguir escribiendo en el blog, navegar en otros blogs
4. Comentar al final de este post sobre: ¿Qué expectativas tengo para el seminario?
5. Leer el texto de José Luis Orihuela

¡Buena semana para todos!

Fue un primer encuentro agitado, con muchos datos y un pantallazo de los avances que registra el periodismo digital. Espero no haber abrumado. Pero lo que más expectativas genera es tu participación en el blog. Aquí algunos apuntes personales sobre los contenidos del primer día. ¿Dudas, comentarios, consultas? Se reciben al final de la página.

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Estamos comenzando. Ya se viene, ya se viene.

Programa
1. Clase 1: 10/9/2007
1.1. Internet como medio de comunicación. Teórico.
1.2. Redacción periodística. Práctico.
1.3. Cómo crear un blog. Introducción a la blogósfera. Teórico/práctico.

2. Clase 2: 17/9/2007
2.1. Paradigmas de la comunicación digital. Teórico.
2.2. Multimedia, interactividad e hipertexto. Práctico.
2.3. Blogs periodísticos. Teórico/práctico.

3. Clase 3: 24/9/2007
3.1. Cómo escribir en Internet. Estudio EyeTrack. Teórico.
3.2. Noticias en evolución. Normas de estilo ciberperiodístico. Teórico/práctico.
3.3. De la pirámide invertida al hipertexto. Práctico.

4. Clase 4: 1/10/2007
4.1. Herramientas Web 2.0. Téorico.
4.2. Aplicaciones 2.0 en el periodismo. Práctico.
4.3. Técnicas de búsqueda e investigación en Internet. Teórico/práctico.

5. Clase 5: 8/10/2007
5.1. Nuevos géneros periodísticos: especiales multimedia. Teórico.
5.2. Guión multimedia. Teórico/práctico.

6. Clase 6: 15/10/2007
6.1. El usuario de Internet en Córdoba y Argentina.
6.2. Claves de periodismo 3.0.
6.3. Análisis de casos.

7. Clase 7: 22/10/2007
7.1. Medios e Internet: oportunidades y amenazas.
7.2. Perfil del periodista digital. Cómo gestionar una redacción digital.
7.3. Diseño y planificación de sitios informativos.

8. Clase 8: 29/10/2007
8.1. Trabajo de evaluación final

Pablo Mancini y Darío Gallo anunciaron el domingo que trabajan en un proyecto de periodismo distribuido, del que ya se habla mucho en blogs especializados.

En un proyecto de experimentación periodística. Un sitio de noticias rápidas. Una apuesta periodística por los formatos del futuro. Periodismo lacónico, directo, a pura gramática móvil. Escrito y para ser leído desde móviles (y desde la web, claro). Nada de integrar redacciones: Estamos armando una redacción distribuida que tendrá más de una veintena de periodistas”, dicen los autores.

Hasta ahora sabemos que 17 periodistas participan de las primeras pruebas; que el diseño está en las preliminares y que habrá versión beta en breve. Versión para Blackberry incluida. Habrá que esperar para saber más.
Rompecabeza piensa en voz alta y dice:

La idea de un redacción distribuida suena interesante, más cuando la mayoría de los diarios del mundo están(mos) integrando redacciones o tienen planes de hacerlo. La idea de des-integrar redacciones está a tono con la arquitectura distribuida de la Red: nodos interconectados entre sí, mediados tecnológicamente, sin barreras geográficas. Una red periodística descentralizada, de múltiples puntos, a lo Twitter.

La posibilidad de una contribución colectiva, desde diferentes puntos (imaginemos el terremoto en Perú o grandes acontecimientos que replican en todo el planeta), es periodísticamente potente. Sumado a eso, la posibilidad filtrar información valiosa se abre como la principal ventaja: ¿cuántos despachos oficiales tienen conexión a Internet? Se abre un nuevo canal para el contacto con las fuentes.

Rompecabeza contribuye con algunos pensamientos.

1. Velocidad. La publicación en tiempo real es esencial al medio digital. Las redes descentralizadas pueden ganar en actualización
2. Calidad. Sin perder instantaneidad, ¿la publicación no requiere un riguroso fact-checking?
3. Noticias “en progreso”. Si las noticias están en “evolución”, el diseño debería darle herramientas al usuario para que sepa si es información acabada o en progreso.
4. Jerarquía. En un mar de datos, cualquier orientación es bienvenida por el usuario. ¿Habrá cosas más importantes que otras? ¿Cómo se advierte en la interfaz? Lo nuevo no siempre es sinónimo de más importante.
5. Usuario co-productor. ¿Qué participación tendrán los usuarios en un esquema distribuido? ¿La interactividad se manejará bajo la misma lógica de un sitio web? ¿Habrá un interlocutor? ¿Varios? ¿Todos?
6. Criterio editorial. En algún punto de la cadena, es necesario tomar decisiones editoriales: ¿esto lo mandamos por móvil, sale por la Web al mismo tiempo? ¿En qué momentos del día el usuario quiere recibir la información? ¿quién baja el martillo para decidir cuál es el límite? ¿Habrá algún límite? En entornos altamente competitivos, esas decisiones se toman en segundos. ¿Quién presionará el botón “enviar”?

Me quedo pensando hasta el próximo post.

También hablaron del tema: Mancini, Gallo, Paz y Orihuela

Los trabajos que siguen fueron desarrollados por alumnos de 5° año de la licenciatura en periodismo y comunicación del Colegio Universitario de Periodismo (www.cup.edu.ar), como trabajo final del seminario de Periodismo Digital que compartimos con Elena Brizuela y Cecilia Bazán. El diseño fue de Elvio Montefiore. Estamos muy orgullosos del proceso de investigación y desarrollo de estas producciones. ¡Felicitaciones! Seguir leyendo →